Arhiv tekstova

Kako razumjeti konflikte

OSIJEK - U okviru projekta Osnaženi/aktivni građanin na obje strane Dunava, koji financira Fond za otvoreno društvo Beograd, u organizaciji Udruženja građana »Ravangrad« iz Sombora, realizirana je u Osijeku 10. svibnja druga cjelodnevna radionica. Tema radionice je bila »Razumijevanje konflikta – Jezik nacionalnih manjina u školskom sustavu«.
    Cilj projekta je osnaživanje, aktiviranje i povezivanje građana različite nacionalne pripadnosti, sa obje strane Dunava, poboljšanje položaja nacionalnih manjina, te poticanje procesa mirenja i ponovnog uspostavljanja povjerenja.
    Sudionici radionice su bili učitelji, nastavnici i aktivisti NVO sa obje strane Dunava – iz Kneževih Vinograda, Bilja, Belog Manastira, Sombora i Bačkog Monoštora.
    Kao najizraženiji je bio spominjan strah od jačanja nacionalizma, netolerancije i konflikta, od gubitka posla (zbog opadanja broja djece koja uče na jeziku nacionalne manjine), »obilježavanja« djece i izolacije… Konstatirano je kako bi same nacionalne manjine trebale više međusobno surađivati (i prekogranično), učiti se solidarnosti i tako se osnaživati. Problemi su im skoro istovjetni bez obzira kojoj nacionalnoj manjini pripadali i na kojoj strani Dunava živjeli. Većinska nacija to niti primjećuje niti razumije – s obje strane Dunava.
    Sljedeća radionica na temu Izgradnja povjerenja, a koja će se također baviti jezikom nacionalnih manjina, bit će organizirana u Somboru 24. svibnja.
M. P.