Prvoj generaciji učenika koja je pohađala nastavu hrvatskog jezika s elementima nacionalne kulture u Beogradu u ponedjeljak, 22. lipnja, dodijeljene su svjedodžbe o uspješno završenoj prvoj godini školovanja. Svečana dodjela organizirana je u prostorijama Fondacije Antun Gustav Matoš. Svjedodžbe koje su učenici primili po završetku programa službeni su dokument kojim se potvrđuje poznavanje hrvatskoga jezika. Ova potvrda otvara brojne mogućnosti u budućnosti, osobito u kontekstu nastavka obrazovanja i studiranja u Hrvatskoj, olakšavajući administrativne i integracijske procese. Uz svjedodžbe, učenici su darivani slatkim paketima i sportskim rekvizitima koje je osigurao Ivan Zeko-Pivač, zamjenik veleposlanika Republike Hrvatske u Beogradu.
»Iznimno mi je zadovoljstvo i čast, u ime Veleposlanstva Republike Hrvatske u Republici Srbiji, uputiti najsrdačnije čestitke prvoj generaciji učenika koji su uspješno završili nastavu hrvatskoga jezika s elementima nacionalne kulture. Ovo je povijesni trenutak za cijelu hrvatsku zajednicu u Beogradu i okolici. Pokretanje ovoga programa bio je hrabar i vizionarski projekt koji zaslužuje najviše pohvale. Njime je našim sunarodnjacima omogućeno da u punom kapacitetu njeguju svoj jezični identitet, tradiciju i kulturu tamo gdje žive i rade«, kazao je Zeko-Pivač.
Svjedodžbe je dobilo 12 učenika osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta.
»Oni su temelj i ponos ovoga projekta. Naše su nade i očekivanja usmjereni prema budućnosti te iskreno vjerujem da će iduće godine broj polaznika biti još veći i da će se početni broj od dvanaest učenika iz godine u godinu kontinuirano povećavati«, kazo je Ivan Zeko-Pivač.
On je pozvao roditelje da iskoriste ovu priliku i upišu svoju djecu u program i sljedeće školske godine. Istaknuo je kako je nastava u potpunosti besplatna, od osiguranih udžbenika i nastavnih materijala do svih popratnih aktivnosti koje financira Hrvatska.
S učenicima je tijekom cijele školske godine jednom tjedno radila profesorica Dubravka Tinodi, koja je istaknula kako ju je posebno razveselila njihova motiviranost i spremnost da nakon redovite nastave i brojnih izvannastavnih aktivnosti dolaze na nastavu hrvatskog jezika.
»Moje iskustvo rada ove školske godine u nastavi hrvatskoga jezika s elementima nacionalne kulture, s petnaestak učenika različite dobi, iznimno je pozitivno. Tijekom godine mnogo smo toga radili – čitali, pisali, crtali, pjevali, plesali, pa čak i svirali, a na kraju smo, nadam se, i mnogo naučili. Upoznali smo neke od najznačajnijih osoba hrvatske povijesti i kulture, važne povijesne događaje, običaje te obilježili brojne značajne datume«, kazala je profesorica Tinodi.
Upravitelj Fondacije Antun Gustav Matoš Marin Piuković izrazio je zadovoljstvo što su upravo prostorije Fondacije postale mjesto okupljanja djece koja pohađaju nastavu hrvatskoga jezika s elementima nacionalne kulture te istaknuo kako će od rujna prostorije ponovno biti ispunjene dječjim glasovima.
»Jezik je jedna od ključnih odrednica identiteta, a upravo se u tome ogleda važnost ove nastave za očuvanje hrvatskoga identiteta na ovim prostorima«, rekao je Piuković. 
K. P.