Ekološki kviz Lijepa naša najveće je ekološko natjecanje hrvatske mladeži koje se provodi od 1992. godine u organizaciji Udruge Lijepa naša. Među 52 škole koje su ove godine sudjelovale u tom kvizu bilo je i pet škola iz Vojvodine, a među njima i Osnovna škola 22. oktobar iz Monoštora. Monoštorski đaci dio su ovog kviza od 2008. godine. Ove godine iz Zagreba su se vratili kao jedna od šest škola čija je prezentacija pripremljena za ekološki kviz pohvaljena.
Od pčelinjaka do Zagreba
Živjeti i odrastati u Monoštoru, selu koje je zajedno sa svojim okolišem prava ekološka oaza, a uz to pohađati školu koja na spretan način koristi te prednosti, onda je ekološki kviz, pa makar on okupio i više od 50 škola, nešto što monoštorski đaci mogu odraditi kao od šale. Dokazali su to i ove godine na Eko kvizu Lijepa naša u Zagrebu. Mudro su iskoristili to što su jedna od rijetkih škola u kojoj se djeca bave pčelarstvom. A ono što rade na terenu, u pčelinjaku, pretvorili su u prezentaciju, dobro se pripremili da je predstave, da odgovore na neočekivana pitanja, a rezultat je očekivan – pohvale i maksimalnih 30 bodova za prezentaciju projekta. I što je još važno reći: bila je to prezentacija koja je na ovogodišnjem kvizu jedina nagrađena s maksimalnih 30 poena. Razlog više da se članovi ekipe Mia Šimunov, Mihael i Mihaela Ibišić i Iva Kovač, zajedno sa svojim nastavnikom Damirom Šimunovim, ponosno vrate u školu. Nastavnik Damir, inače i voditelj pčelarske sekcije, pojašnjava da su ove godine osmislili projekt Ko poštuje cvet, poštovaće svet.
»Možda ih je ovaj naziv asocirao na nešto drugo, ali smo namjerno odabrali da zaštitu okoliša spojimo s pčelarsvom. I kod nas i u Hrvatskoj sve je više među pčelarima starijih članova, dok su mlađi manje zainteresirani za pčelarenje. Upravo zbog toga mi smo odlučili govoriti o pčelarstvu i to tako da educiramo i zainteresiramo. U školi u Monoštoru aktivno radi pčelarska sekcija, imaju takvu sekciju i jedna-dvije škole u Hrvatskoj, u nekoliko škola u Srbiji. Nama je želja da se povežemo s tim školama, da se naši mali pčelari susreću, druže, razmjenjuju iskustva. Još ne mogu ništa potvrditi, ali ima neć nekih dogovora i nadamo se uskoro jednom posjetu našoj školi«, kaže Šimunov.
Znanjem potkovana ekipa
Ali osim prezentacije koja je pripremljena u školi, od materijala snimljenog na terenu – u pčelinjaku – trebalo ju je i predstaviti, pa i odgovoriti na neka nenadana pitanja, ali i tu su Monoštorci bili spremni. Prvo vizualno, jer je namlađa članica ove ekipe Mia Šimunov na svom primjeru pokazala da se u pčelinjak ne ide bez zaštitnog odijela ili barem šešira koji štiti lice od uboda pčela.
»Pokazali smo pčelinjak, naše članove kako rade u pčelinjaku, zaštitnu opremu koju koristimo. Bila sam i prošle godine na eko kvizu, ali mislim da smo ove godine bili puno bolji nego lani«, kaže Mia.
»Mislim da je pčelarska sekcija najbrojnija u našoj školi. Mi uz starije pčelare, u pravom pčelinjaku učimo i polako postajemo pravi pčelari. Od onoga što radimo napravili smo prezentaciju za eko kviz, a kada govorite o nečemu što ste i praktički uradili, onda nije ni teško«, kaže Iva.
I na koncu, kada je sve pokazano i ispričano čekala su se pitanja žirija koji uvijek želi čuti informaciju više i zapravo tako provjeriti koliko je ono što prati prezentaciju samo naučen tekst, a koliko učenici zaista razumiju ono o čemu govore. Zadaću da odgovara na neočekivana pitanja imao je rječiti Mihael.
»Pitali su zašto mi nemamo pčele u našoj školi. Ja sam im objasnio da bismo se mogli registrirati, moramo imati barem 40 košnica, a drugi razlog je to što bi za ostalu djecu bilo opasno da u školi držimo pčele«, pojašnjava Mihael isto onako sigurno kako je odgovarao i na kvizu u Zagrebu.
»Kada smo se još 2008. godine uključili u kviz Lijepa naša, cilj nam je bio uspostava suradnje sa školama u Hrvatskoj, jer je kod nas već postojao izborni predmet hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture. Najlakše je preko djece i njihovih ostvarenja uspostaviti kontakte, suradnju«, kaže ravnateljica OŠ 22. oktobar Marija Mrgić.
Z. V.
