U sklopu projekta »Osnaživanje i edukacija volonterskog tima« Hrvatske čitaonice, koji je podržao Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske, u Subotici je od 3. do 6. rujna održana dugo očekivana edukacija volontera u radu s glinom. Tijekom trodnevnih radionica volonteri su imali priliku upoznati osnovne tehnike oblikovanja i obrade gline, ali i naučiti kako od ovog prirodnog materijala nastaju uporabni i dekorativni predmeti.

Više od same edukacije

Edukaciju su vodili profesori i umjetnici Barbara Biđin i Robert Samardžić iz Dugog Sela, koji su svoje znanje i iskustvo prenijeli na tridesetak volontera Hrvatske čitaonice. Polaznici su učili osnovne tehnike modeliranja, spajanja gline, oslikavanja engobama, izrade kalupa i pripreme predmeta za pečenje. Pokrenuta je i keramička peć, a sudionici su imali priliku upoznati se s postupkom glaziranja i završnog pečenja. Isprobali su i rad na lončarskom kolu, za što će, kako su i sami zaključili, trebati još mnogo vježbe.
»Ova se radionica pripremala dugo i predstavlja nastavak višegodišnje suradnje Hrvatske čitaonice i osnovnih škola Zagrebačke županije. Ovoga puta željeli smo napraviti jedan korak dalje i volonterima omogućiti da se upoznaju s radom s glinom i keramičkom peći. Volonteri puno rade s djecom i važno nam je ulagati i u njih. Osim učenja, željeli smo se povezati, družiti i napraviti nešto što će nam u budućnosti biti korisno. Rad s glinom pokazao se i kao vrlo kreativan, ali i opuštajući, gotovo terapeutski, tako da smo tijekom ova tri dana dobili puno više od same edukacije«, kaže predsjednica Hrvatske čitaonice Bernadica Ivanković.
Na radionicama su nastajale svetnjače, odnosno posude za svetu vodu, nakit i različiti ukrasni predmeti, a posebno je zanimljiv zajednički rad – veliki sat za koji je svaki sudionik izradio jedan broj. Upravo ovakvi predmeti mogli bi biti temelj za stvaranje nečega po čemu će Hrvatska čitaonica biti prepoznatljiva.
»Želja nam je s vremenom izraditi nešto autentično, primjerice suvenire ili poklone koji bi se mogli darovati, a možda jednoga dana i prodavati. Svetnjače su nam bile posebno zanimljive jer svi znamo njihovu ulogu, a sve se manje koriste. Radili smo i nakit, a okušali smo se i u lončarskom kolu. To je tek početak i sigurno ćemo trebati još vježbati«, kaže Ivanković.

Upoznavanje s materijalom i tehnikama rada

Prema njezinim riječima, Hrvatska čitaonica danas ima vrlo dobre uvjete za nastavak rada. Oprema za keramiku nabavljana je tijekom proteklih godina zahvaljujući prekograničnom projektu »Baština koja spaja 1, 2 i 3«, pa Čitaonica sada raspolaže keramičkom peći i drugim potrebnim alatima i opremom.
»Svake smo godine nešto nabavljali i danas imamo vrlo dobre uvjete, imamo opremu i imamo dobru volju. Sada je važno nastaviti učiti i vježbati. Voljela bih da se među našim volonterima izdvoji nekoliko osoba koje će se posebno zainteresirati za keramiku, dodatno se educirati i potom svoje znanje moći prenositi i drugima, pa i djeci. Na završnoj izložbi pokazali smo sve ono što je urađeno tijekom proteklih dana i tada zapravo shvatili što sve možemo«, kaže Ivanković.
Da su ove radionice bile uspješne, potvrdili su i voditelji edukacije. Akademski slikar i nastavnik likovne kulture Robert Samardžić ističe kako su krenuli od najjednostavnijih tehnika jer većina sudionika nije imala prethodno iskustvo u radu s glinom.
»Željeli smo ih najprije upoznati s materijalom, pokazati im osnovne načine oblikovanja i oslikavanja te ih uvesti u cijeli proces – od oblikovanja i sušenja do pečenja i glaziranja. Bilo bi sjajno kada bismo među svim sudionicima dobili nekoliko njih koji bi se u tome posebno pronašli i nastavili razvijati ovu priču. Iako su gotovo svi bili početnici, radili su vrlo dobro. Vidi se različit karakter i pristup svakoga od njih. Mislim da bi bilo šteta da se na ovome stane«, ističe Samardžić.
Njegova kolegica Barbara Biđin, nastavnica likovne kulture i akademska umjetnica, također je zadovoljna onime što su volonteri tijekom radionica uspjeli napraviti.
»Pokušali smo im približiti neke osnovne keramičke tehnike kako bi mogli izrađivati uporabne i dekorativne predmete. Radili smo s plošno istanjenom glinom, nakitom i ukrasima, učili kako spojiti komade gline, kako je oslikavati engobama, a pokazali smo im i osnove glaziranja i izrade kalupa. Ovo je tek mali dio onoga što keramika pruža, ali jako sam zadovoljna kako se radilo i kakvi su radovi nastali. Pogotovo zato što su gotovo svi bili početnici«, kaže Biđin.
Oduševila ju je i atmosfera tijekom radionica, kao i pozitivna energija sudionika. Suboticu i Tavankut, kaže, već je ranije imala priliku upoznati, a ovaj joj je dolazak bio posebno drag upravo zbog nastavka suradnje.

Radionice i rad s glinom se nastavlja

U planu je stoga i nastavak edukacije. Kako Hrvatska čitaonica svake godine organizira studijsko putovanje svojih volontera u Hrvatsku, jedna je od ideja da se tijekom nekog od budućih putovanja organiziraju i dodatne radionice keramike.
»Ovo što smo započeli ne može se završiti za tri dana. Trebat će još vremena, vježbe i savjeta, a naši će nam gosti iz Hrvatske i dalje biti podrška. Nadam se da ćemo sljedeće godine dio edukacije moći nastaviti i u Hrvatskoj te tako nadopuniti stečeno znanje«, kaže Ivanković.
Tijekom njihova boravka u Subotici nastavljen je i širi oblik suradnje Hrvatske čitaonice i Zagrebačke županije. U suradnji s OŠ Rugvica iz Rugvice, OŠ Vladimir Nazor u Đurđinu uručena je donacija od devet lektirnih naslova za učenike od prvog do osmog razreda. Istodobno je najavljena i suradnja đurđinske škole s OŠ Josipa Zorića iz Dugog Sela.
Uz Barbaru Biđin i Roberta Samardžića, u Subotici su tijekom ovoga susreta boravili i Jure Mišković te suradnice Lada Grdan, Valentina Domitrović i Martina Mazalik Prugovečki.
Za Hrvatsku čitaonicu ova je radionica tako bila još jedan korak u osnaživanju njezina volonterskog tima, ali i prilika da se postojeća oprema počne koristiti na nov način. Uz stečena znanja i nove ideje, volonteri sada imaju i konkretnu osnovu za rad – od novih edukacija i radionica s djecom do mogućeg stvaranja vlastitih keramičkih predmeta i suvenira.
Ž. V.